「コモンセンスペアレンティング幼児版連続講座」参加者アンケート（2019年度）

プログラムの効果測定

連続講座初日と最終日に同じ内容のアンケート調査を実施し、効果測定を行いました。質問内容は下記の通りです。

1. 子どもを褒めることがある
2. 子どもを怒鳴ることがある
3. 子どもに適応行動（良い行動）がある
4. 子どもの問題行動で困ることがある
5. 子どもを叩くことがある
6. 落ち着きを保って「しつけ」をしている
7. 良い親子関係を築いている
8. 親としての（子育ての）自信がある

プログラム評価

回答者：223名
3つの評価項目「プログラムの全体的な満足度」、「講師・プログラムへの満足度」、「プログラムの各セッションへの満足度」に分けてプログラムを評価するアンケート調査を実施しました。

プログラムの全体的な満足度

プログラムの全体的な満足度を評価する質問は全部で 6 問ありました。「プログラムに参加してよかった」に対して非常に当てはまる・当てはまると回答した参加者は 98% でした。この結果から、非常に満足度の高いプログラムであることがわかります。講師に関する評価については、「講師やファシリテーターの指導、教材が良かったと思う」が 94%、「参加者の質問に対する講師の回答や対応が良かったと思う」が 96%、「講師は様々な教育法を伝える際、たくさんの例をあげ、わかりやすく教えていたと思う」が 97% と高評価でした。参加者の今後の取り組みに関する質問、「このプログラムに参加し、家族との関係を前向きに変えてゆこうと思う」に対しても 94% が非常に当てはまる・当てはまると回答し、プログラム参加後の前向きな姿勢が確認できます。最後に、「このプログラムを友達や知人に勧めたいと思う」に対しては 87% が勧めたいと回答しました。

講師・プログラムへの満足度

講師・プログラムへの満足度を評価する質問は全部で 4 問ありました。「講師の説明の方法に満足できましたか」に対しては、95% が非常に当てはまる・当てはまると回答しました。「スキル練習の回数と内容は満足できましたか」に対しては、88 % が満足していると回答しました。「次回までの課題に取り組めましたか」に対しては、取り組めた参加者が 61% と他の質問に比べて低い結果となりました。忙しくて家に帰って課題に取り組めなかった参加者もいるため、こういった参加者への講師のフォローアップが今後も重要です。最後に、「DVD 映像はよく理解できましたか」に対しては、84% が理解できたと回答しました。

プログラムの各セッションへの満足度

プログラムの各セッションへの満足度を評価する質問は全部で 10 問ありました。家族との関係構築に役立った・満足したと感じた参加者を項目別に見ると、次のような結果になりました。「子どもの発達」83%、「適切な期待値」 83%、「育みの行動」89%、「わかりやすいコミュニケーション」86%、「結果を用いる」85%、「効果的なほめ方」 89%、「予防的教育法」86%、「問題行動を正す教育法」80%、「落ち着きを保つプラン」80%、「自分自身をコントロールする教育法」80%。各セッションの中でも、最も満足度が高かった「育みの行動」と「効果的なほめ方」は、家に帰った瞬間から使える簡単ですぐに効果の出るペアレンティングの方法です。反対に、最も低かったのは、「問題行動を正す教育法」、「落ち着きを保つプラン」、「自分自身をコントロールする教育法」でした。理由としては、事前の準備やスキル練習が十分でなかったことが考えられます。この教育法は、他の教育法に比べてステップが複雑になることと、問題が起きた時や感情的な場面での活用するため、事前の準備や練習が十分でない場合、子どもに対して適切な対応ができず、効果が見えにくかったことが考えられます。